2009/12/04 (Fri) 『ブタがいた教室』を観た

ヤバイっス


正直、なめてました、この映画。

「どうせ、泣ける映画なんでしょ」
なんて気持ちで見はじめた。

ついでに、結末も知ってた。


でもでもでもでも

ヤバイ・・・・これ、まじで・・・見て感じて、考えてください。
見た人、ちゃんと26人の子供たち、もしくは、星先生の立場になって
ちゃんと2時間見てください。
で、
最後にあなたも投票してください。


あ・・・前置きが長くなった


『ブタがいた教室』

です。


これね、大阪のとある小学校で実際にあったお話をモデルに作られています。
実際（原作）と多少違らしけど、根っこは一緒です。

6年生の4月に先生が子ブタを連れてきた。
「これから1年間このブタをみんなで育って、最後にはみんなで食べます」
先生なりの、命の授業です。

1年間、いろいろありました。
保護者からのクレーム（実際にはあまりなかったみたいですが）や、
ブタの脱走、
夏休み中はどうするのか・・・

それらを子供たちはしっかり考えて、しっかり乗り越えていきます。
喧嘩もしたり、怪我もしたり、
いろいろあるけど、
みんなちゃんと、ブタのＰちゃんを愛しています。


卒業まであと149日になった日、先生が言います
「Ｐちゃんをこれからどうするのか」

当初、このブタは食べるために飼育されていました。
でも、一年間愛情をもって育てたブタの命をどうして断つことだできるでしょう？


子供たちは何度も何度も話し合います。



先生がつぎに受け持ったクラスに引き継ぐ。
つぎの6年生に引き継ぐ。
動物園にあずける。
牧場にあずける。
公園で飼う。
　・
　・
　・

そして、
食肉センターに送って、みんなで食べる。


引き継ぐってことは、ブタの命は長らえるけど、
次の子どもたちに、責任まで引き継ぐということ。
次の子どもたちが負えなければ、自分達のしらないところで、
ブタの命は断たれる・・・っと言うこと。

そしてその子供たちに、自分たちと同じ悩みを引き継ぐということ。


でも、
どうしても、
愛するブタの命の長さを自分達で決めることはできない・・・。




この映画、2時間あるんだけど、
後半1時間がずっと子供たちの討論中心なんです。
すごいよ。
もうね・・・・
その場にいる気になるよ
子供たちの真剣なまなざし、
一生懸命、自分の気持ちを言葉にしようとするけど、
なかなか言葉にできない、もどかしさ。
自分の本当の気持ち、でも、考えないといけない現実。


この討論のとき・・・びっくりしたんだけど、
子供たちの台本、真っ白だったんだって。
自分たちで考えて全部しゃべっていたんだ。
だからあんなにリアルだったんだね。


このお話は結構、有名なお話なので
結末を知っている方も多いと思いますが（あえて書きませんが）
それでも見てください。

そして、
27人目の6年2組のクラスメイトとなって、
　　　　あなたも投票してください。